培养目标
本专业培养具有婴幼儿身心发展规律、卫生保健等知识,具备婴幼儿回应性照料、照护者合作交流和机构运营管理等能力的“会医养、能早教、懂管理”的高素质复合型的婴幼儿托育服务与管理人才。
专业课程
婴幼儿心理发展、婴幼儿生理基础、婴幼儿卫生与保健、学前教育学、婴幼儿保教综合实训、托育服务政策法规与职业伦理、婴幼儿回应性照料、婴幼儿营养与喂养、婴幼儿运动活动等。
就业前景
可在幼儿园托班、托育园、早教中心、幼儿培训机构等教学与管理岗位工作。通过专升本考试可进入本科院校学习。
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培养目标
本专业培养具有婴幼儿身心发展规律、卫生保健等知识,具备婴幼儿回应性照料、照护者合作交流和机构运营管理等能力的“会医养、能早教、懂管理”的高素质复合型的婴幼儿托育服务与管理人才。
专业课程
婴幼儿心理发展、婴幼儿生理基础、婴幼儿卫生与保健、学前教育学、婴幼儿保教综合实训、托育服务政策法规与职业伦理、婴幼儿回应性照料、婴幼儿营养与喂养、婴幼儿运动活动等。
就业前景
可在幼儿园托班、托育园、早教中心、幼儿培训机构等教学与管理岗位工作。通过专升本考试可进入本科院校学习。