2016年暑期我校学生参加海外学习实习人数大大增加，共有15名教师、98名学生组成6支团队分别奔赴美国、日本、德国、澳大利亚等国家和地区高校进行学习实习，拓展了视野，取得了丰硕的成果。10月25日，教务处组织召开2016年学生海外学习实习总结会，各学院办公室主任、教师代表参加了会议。
会上，各学院带队教师分别作了交流发言，他们从学习准备、行程安排、收获体会、组织协调、长期计划等诸多方面进行了总结。经管学院教师吕薇说，美国会计专业培养目标注重综合素质、终身学习的能力、提升学生兴趣；教学方法灵活多样，以学生参与为主，教学信息公开公布等方面亮点突出。商学院尹菊萍老师反馈，经过6年的在我校赴日学生在日语应用能力、对日本文化、社会、企业的深入了解方面有了很大提升；航空学院教师张敏认为赴澳学习让学生感受了异域文化，让教师重新认识学生，并深刻体会到了TAFE对职业教育的师资要求高、从业资格要求高等特点。商学院顾问时启亮老师介绍，短短14天的赴美行程中，我校学生受到美方认可，在与其他亚洲国家的比较中，综合素质最高；机电学院、传媒学院等教师代表也分别就海外学习的上课形式、学习内容进行了详细说明，对项目特色进行了总结。思想的碰撞、亮点特色的借鉴，令在场教师拓展思路，深受启发。
副校长尹雷方对带队教师所做的工作以及海外实习取得的成绩表示充分肯定。他总结道，我校海外学习实习项目经过5年的发展，在投入和规模方面发展迅速，让学生和教师都受益。海外学习实习不仅强化了教师“以学生为本”的教学理念，还培养了教师的敬业精神。项目经过认真准备、规范管理、组织得力、成效显著，为我校深化国际交流合作，实现职业教育国际化目标打下坚实基础。尹校长对2017年海外学习实习工作进行了部署，表明学校对各二级学院短期、长期项目的大力支持，提出学校在发展规划方面的政策调整，以专业实习学习为主，优化完善学习内容，并就经费和具体方案提出了要求。
（党政办 供稿）
